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Simulador de naciones unidas (SIMONU) : una estrategia pedagógica para la formación ciudadana en el ciclo IV del colegio distrital Paulo Freire

El Simulador de Naciones Unidas constituye una estrategia pedagógica para la formación ciudadana en el ciclo IV de la jornada tarde del Colegio Distrital Paulo Freire. A través de este proyecto es posible desarrollar competencias como argumentación, escucha activa, pensamiento crítico y asertividad....

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Bibliographic Details
Institution:Secretaría de Educación del Distrito
Main Authors: Juan Gabriel Pineda Triana, Anzelin Zuluaga, Ingrid Carolina
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de La Sabana 2016-11-17
Subjects:
Educación basada en competencias
Pensamiento crítico
Asertividad infantil
Análisis del proceso de interacción en educación
Organización de Naciones Unidas
Formación Ciudadana
Competencias Ciudadanas
Participación
Responsabilidad Democrática
United Nations Organization
Citizen Education
Citizenship skills
Participation
Democratic accountability
Online Access:https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2748
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