Visibilización del pensamiento matemático apoyado en objetos manipulativos virtuales

El presente estudio tiene como propósito describir el proceso de estructuración del pensamiento matemático en un estudiante de primaria de aula regular y uno de aula diferencial para Déficit Cognitivo, pertenecientes a colegios Distritales de la ciudad de Bogotá. Se diseña e implementa un Ambiente d...

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Institution:Secretaría de Educación del Distrito
Main Authors: Moreno Niño, Nancy, Ruiz Pérez, Yinny Esperanza, Calderón D'Martino, Sonia
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de La Sabana 2016-08-11
Subjects:
Online Access:https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2846
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