Las TIC como agente potenciador del desarrollo de la habilidad socio-afectiva de autoestima.

El propósito del presente estudio es fortalecer la habilidad socio-afectiva de autoestima a través de la implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC, fundamentado en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en estudiantes de grado noveno, ciclo IV del Colegio Distrital Eduardo Santo...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Institution:Secretaría de Educación del Distrito
Main Authors: Morales Popayán, Rosa Betty, Silva Rojas, Ruth Mery, Sánchez Duarte, Mónica Marcela
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de La Sabana 2017-04-24
Subjects:
TIC
ICT
Online Access:https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2921
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!