Guía pedagógica : tercera semana de la participación
La formación integral de niños, niñas y jóvenes supone además de aprendizajes académicos, el desarrollo de las capacidades ciudadanas y de convivencia como estrategia para eliminar la segregación e inequidades en la educación oficial. La Bogotá Humana desde la Secretaría de Educación del Distrito -S...
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BOGOTÁ HUMANA
2013
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Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación 2016-01-29T21:44:04Z 2018-12-12T15:31:33Z 2016-01-29T21:44:04Z 2018-12-12T15:31:33Z 2013 SED 534 http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/410 La formación integral de niños, niñas y jóvenes supone además de aprendizajes académicos, el desarrollo de las capacidades ciudadanas y de convivencia como estrategia para eliminar la segregación e inequidades en la educación oficial. La Bogotá Humana desde la Secretaría de Educación del Distrito -SED- le apuesta a la formación de seres humanos competentes académicamente, empoderados, críticos, autónomos y reflexivos, capaces de ejercer sus derechos, conscientes de pertenencia y capacidad para transformar su comunidad BOGOTÁ HUMANA EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA) CONVIVENCIA ESTUDIANTIL-BOGOTÁ (COLOMBIA) EDUCACIÓN CIUDADANA-BOGOTÁ (COLOMBIA) GOBIERNO ESCOLAR-BOGOTÁ (COLOMBIA) METODOLOGÍAS Guía pedagógica : tercera semana de la participación Publication |
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