Guía pedagógica a participar aprendo participando
En este documento, propone una metodología para ser utilizada en el colegio, y más exactamente dentro del aula, para motivar la participación de niños, niñas, y jóvenes en los espacios de la ciudad, como los presupuestos participativos territoriales a desarrollarse entre los meses de agosto y septie...
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BOGOTÁ POSITIVA
2012
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Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación Dirección de Participación y Relaciones Interinstitucionales 2018-05-15T19:43:41Z 2018-12-12T15:32:41Z 2018-05-15T19:43:41Z 2018-12-12T15:32:41Z 2012 SED 539 http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/489 En este documento, propone una metodología para ser utilizada en el colegio, y más exactamente dentro del aula, para motivar la participación de niños, niñas, y jóvenes en los espacios de la ciudad, como los presupuestos participativos territoriales a desarrollarse entre los meses de agosto y septiembre, y en los cuales se abordarán 4 temas: gobernanza del agua, salud, malla vial y juventud. BOGOTÁ POSITIVA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL-BOGOTÁ (COLOMBIA) GOBIERNO ESCOLAR-BOGOTÁ (COLOMBIA) EDUCACIÓN CIUDADANA-BOGOTÁ (COLOMBIA) Guía pedagógica a participar aprendo participando Publication |
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En este documento, propone una metodología para ser utilizada en el colegio, y más exactamente dentro del aula, para motivar la participación de niños, niñas, y jóvenes en los espacios de la ciudad, como los presupuestos participativos territoriales a desarrollarse entre los meses de agosto y septiembre, y en los cuales se abordarán 4 temas: gobernanza del agua, salud, malla vial y juventud.
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