La otra historia : enseñanza de los estudios afrocolombianos desde las Ciencias Sociales
La “otra” historia es un instrumento que está elaborado a partir de los lineamientos de la actual política educativa formulados en la apuesta de Educación para la Ciudadanía y Convivencia (ECC), cuyo espíritu busca promover el desarrollo de capacidades ciudadanas y prácticas culturales de inclusión...
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BOGOTÁ HUMANA
2014
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Riveros Rueda, Alexandra Grueso Bonilla, Arturo González, Andrés Eduardo Bustos Gómez, Miguel Eduardo Equilibrio Gráfico Editorial Ltda. 2015-05-11T19:31:44Z 2018-12-12T15:33:44Z 2015-05-11T19:31:44Z 2018-12-12T15:33:44Z 2014 978-958-8878-49-2 SED 417 http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/577 La “otra” historia es un instrumento que está elaborado a partir de los lineamientos de la actual política educativa formulados en la apuesta de Educación para la Ciudadanía y Convivencia (ECC), cuyo espíritu busca promover el desarrollo de capacidades ciudadanas y prácticas culturales de inclusión y participación de las distintas comunidades que constituyen nuestra nación. Este proyecto propone alternativas de educación y estrategias pedagógicas enfocadas en la eliminación del racismo y la discriminación, y concibe la educación pública como el lugar privilegiado donde estas luchas se deben hacer efectivas, donde los cambios hacia la convivencia se hacen reales y donde se pueden reestructurar las prácticas culturales y ciudadanas viciadas BOGOTÁ HUMANA AFRICANIZACIÓN-EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA) AFRICANIZACIÓN-CURRÍCULO-BOGOTÁ (COLOMBIA) CIENCIAS SOCIALES-BOGOTÁ (COLOMBIA) CIENCIAS SOCIALES-CURRÍCULO-BOGOTÁ (COLOMBIA) EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA) ¡INNOVAMOS! ¡TRANSFORMAMOS! CIUDADANÍA Y CONVIVENCIA METODOLOGÍAS La otra historia : enseñanza de los estudios afrocolombianos desde las Ciencias Sociales Publication |
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La “otra” historia es un instrumento que está elaborado a partir de los lineamientos de la actual política educativa formulados en la apuesta de Educación para la Ciudadanía y Convivencia (ECC), cuyo espíritu busca promover el desarrollo de capacidades ciudadanas y prácticas culturales de inclusión y participación de
las distintas comunidades que constituyen nuestra nación. Este proyecto propone alternativas de educación
y estrategias pedagógicas enfocadas en la eliminación del racismo y la discriminación, y concibe la educación pública como el lugar privilegiado donde estas luchas se deben hacer efectivas, donde los cambios hacia la convivencia se hacen reales y donde se pueden reestructurar las prácticas culturales y ciudadanas viciadas
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