Centro Cultural Sensus de la Universidad Católica de Colombia

El proyecto “Centro Cultural SENSUS” busca de manera importante ser participe en la noción de lugar, espacio patrimonial y espacio público, donde es necesario que estos elementos no sean analizados como aislados sino como una práctica integrada generadora de inspiración que retorne a la comunidad la...

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Institution:Universidad Católica de Colombia
Main Authors: Lozano Olarte, Laskmi Natalia, Rodríguez Bohórquez, Bernardo, dir.
Format: Bachelor Thesis
Language:Español
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10983/1127
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spelling Lozano Olarte, Laskmi Natalia
Rodríguez Bohórquez, Bernardo, dir.
Universidad Católica de Colombia. Facultad de Arquitectura
Pregrado
Arquitecto
Copyright Universidad Católica de Colombia 2014
OpenAccess
Atribución
Trabajo de grado
El proyecto “Centro Cultural SENSUS” busca de manera importante ser participe en la noción de lugar, espacio patrimonial y espacio público, donde es necesario que estos elementos no sean analizados como aislados sino como una práctica integrada generadora de inspiración que retorne a la comunidad la sensación de comodidad, cercanía y confianza en las raíces culturales. El desarrollo del proyecto pretende ser una combinación entre la intervención de un nuevo objeto, la restauración de lo existente y la generación de un adecuado espacio público, como proceso que permita evolucionar todos los elementos externos que garantizan a quienes habitan este espacio una mejor calidad de vida social. El punto de intervención se encuentra ubicado en un área patrimonial, que en gran porcentaje se ha destinado como sector de concentración educativo de la capital. Actualmente como problemáticas tenidas en cuenta para el planteamiento del proyecto se ha identificado que esta área carece de equipamientos culturales acordes a la comunidad educativa y cultural que ahí habita, como a su vez demuestra bajos índices de espacio público. Según la problemática identificada se plantea como solución para la recuperación y generación de espacio, conservación del patrimonio, apropiación del lugar y acercamiento e integración de la educación y la cultura a la cotidianidad de los habitantes, el desarrollo de un centro cultural a través de una intervención que consiste en la restauración del claustro existente como parte del patrimonio distrital, generación de espacio público interior y exterior, e implementación de nuevos objetos arquitectónicos pensados en el ser humano y sus sentidos.
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2014-01-16T21:28:39Z
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2014
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Alternativas sostenibles
Apropiación del lugar
Centro cultural
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Universidad Católica de Colombia
CENTROS CULTURALES-DISEÑO
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EDIFICIOS UNIVERSITARIOS-CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN
URBANISMO-BOGOTÁ (LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO)
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description El proyecto “Centro Cultural SENSUS” busca de manera importante ser participe en la noción de lugar, espacio patrimonial y espacio público, donde es necesario que estos elementos no sean analizados como aislados sino como una práctica integrada generadora de inspiración que retorne a la comunidad la sensación de comodidad, cercanía y confianza en las raíces culturales. El desarrollo del proyecto pretende ser una combinación entre la intervención de un nuevo objeto, la restauración de lo existente y la generación de un adecuado espacio público, como proceso que permita evolucionar todos los elementos externos que garantizan a quienes habitan este espacio una mejor calidad de vida social. El punto de intervención se encuentra ubicado en un área patrimonial, que en gran porcentaje se ha destinado como sector de concentración educativo de la capital. Actualmente como problemáticas tenidas en cuenta para el planteamiento del proyecto se ha identificado que esta área carece de equipamientos culturales acordes a la comunidad educativa y cultural que ahí habita, como a su vez demuestra bajos índices de espacio público. Según la problemática identificada se plantea como solución para la recuperación y generación de espacio, conservación del patrimonio, apropiación del lugar y acercamiento e integración de la educación y la cultura a la cotidianidad de los habitantes, el desarrollo de un centro cultural a través de una intervención que consiste en la restauración del claustro existente como parte del patrimonio distrital, generación de espacio público interior y exterior, e implementación de nuevos objetos arquitectónicos pensados en el ser humano y sus sentidos.
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