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Reconstrucción histórica, una mirada amplia a la vida de Asiusme

Reconstruir la historia de Asiusme a través de las experiencias y representaciones simbólicas más determinantes para la formación de la comunidad, por medio de fotos, entrevistas, notas de campo, grupos focales, y observación participativa de manera constante, adicional se resalta el juego como estr...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Católica de Colombia
Main Authors: Alonso-Lynn, Diana Esperanza, Vergel-Peña, María Angélica, Duque-Naranjo, Luis Carlos
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Language:Español
Published: Facultad de Psicología 2016
Subjects:
COMUNIDAD
JUEGO
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
SENTIDO DE PERTENENCIA
TRABAJO SOCIAL CON NIÑOS
LIDERAZGO
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLOGÍA DE LA COMUNIDAD
Online Access:http://hdl.handle.net/10983/13893
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recordtype dspace
spelling Duque-Naranjo, Luis Carlos
Alonso-Lynn, Diana Esperanza
Vergel-Peña, María Angélica
2016-12-05T23:41:59Z
2016-12-05T23:41:59Z
2016
Servicio Social Comunitario
Reconstruir la historia de Asiusme a través de las experiencias y representaciones simbólicas más determinantes para la formación de la comunidad, por medio de fotos, entrevistas, notas de campo, grupos focales, y observación participativa de manera constante, adicional se resalta el juego como estrategia de integración social debido a que brinda procesos formativos que afianza la confianza y aprendizaje a la comunidad permitiendo a ésta mejorar su convivencia, compañerismo y así mismo permite a los niños expresar sus emociones y participen en diversos encuentros culturales y artísticos
Pregrado
Psicólogo
76 p.
1. Resumen 2. Descripción de la problemática 3. Contexto Institucional, Geográfico, Poblacional 4. Justificación 5. Delimitación de la investigación 6. Objetivos 7. Marco Teórico 8. Marco Metodológico 9. Diseño Metodológico de la Intervención 10. Categorías de Análisis 11. Matriz Operativa del Proyecto 12. Análisis de Procesos 13. Referencias 14. Apéndices
application/pdf
Alonso-Lynn, D. E. & Vergel-Peña, M. A. (2016). Reconstrucción histórica, una mirada amplia a la vida de Asiusme. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Bogotá, Colombia.
http://hdl.handle.net/10983/13893
spa
Facultad de Psicología
Psicología
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Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2016
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Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
COMUNIDAD
JUEGO
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SENTIDO DE PERTENENCIA
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Reconstrucción histórica, una mirada amplia a la vida de Asiusme
Trabajo de grado - Pregrado
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Publication
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institution Universidad Católica de Colombia
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Vergel-Peña, María Angélica
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Alonso-Lynn, Diana Esperanza
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JUEGO
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
SENTIDO DE PERTENENCIA
TRABAJO SOCIAL CON NIÑOS
LIDERAZGO
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLOGÍA DE LA COMUNIDAD
1. Resumen 2. Descripción de la problemática 3. Contexto Institucional, Geográfico, Poblacional 4. Justificación 5. Delimitación de la investigación 6. Objetivos 7. Marco Teórico 8. Marco Metodológico 9. Diseño Metodológico de la Intervención 10. Categorías de Análisis 11. Matriz Operativa del Proyecto 12. Análisis de Procesos 13. Referencias 14. Apéndices
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description Reconstruir la historia de Asiusme a través de las experiencias y representaciones simbólicas más determinantes para la formación de la comunidad, por medio de fotos, entrevistas, notas de campo, grupos focales, y observación participativa de manera constante, adicional se resalta el juego como estrategia de integración social debido a que brinda procesos formativos que afianza la confianza y aprendizaje a la comunidad permitiendo a ésta mejorar su convivencia, compañerismo y así mismo permite a los niños expresar sus emociones y participen en diversos encuentros culturales y artísticos
contents 1. Resumen 2. Descripción de la problemática 3. Contexto Institucional, Geográfico, Poblacional 4. Justificación 5. Delimitación de la investigación 6. Objetivos 7. Marco Teórico 8. Marco Metodológico 9. Diseño Metodológico de la Intervención 10. Categorías de Análisis 11. Matriz Operativa del Proyecto 12. Análisis de Procesos 13. Referencias 14. Apéndices
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