Representaciones del movimiento parabólico para niveles diferenciados de educación media a superior
El presente artículo propone una herramienta didáctica para la presentación del tema de movimiento parabólico en cursos introductorios de física en educación media, básica y universitaria. Los espacios donde se llevaron a cabo las experiencias fueron el colegio Kapeirot y la Universidad Católica de...
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Institution: | Universidad Católica de Colombia |
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Main Author: | |
Format: | Artículo de revista |
Language: | Español |
Published: |
Bogotá: Universidad Católica de Colombia. Departamento de Ciencias Básicas, 2019
2019
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Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/10983/23171 |
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