Representaciones del movimiento parabólico para niveles diferenciados de educación media a superior

El presente artículo propone una herramienta didáctica para la presentación del tema de movimiento parabólico en cursos introductorios de física en educación media, básica y universitaria. Los espacios donde se llevaron a cabo las experiencias fueron el colegio Kapeirot y la Universidad Católica de...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Católica de Colombia
Main Author: Méndez-Merchán, Germán Aníbal
Format: Artículo de revista
Language:Español
Published: Bogotá: Universidad Católica de Colombia. Departamento de Ciencias Básicas, 2019 2019
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/10983/23171
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