Construcción y validación de un cuestionario para identificación de factores asociados al desempeño escolar (FADE).
Se construyó una prueba psicológica para medir los Factores Asociados al Desempeño Escolar (FADE), siguiendo lineamientos de la Teoría Clásica de los Test y aspectos de medición y evaluación desde una estrategia multi-informante aplicada a los contextos escolares. La finalidad de la prueba es la ide...
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Institution: | Universidad Católica de Colombia |
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Main Authors: | , , |
Format: | Artículo de revista |
Language: | Español |
Published: |
Universidad Católica de Colombia
2011-07-01
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Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/10983/28144 |
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