Autoeficacia general percibida y motivación para aprender en adolescentes de educación media.
La autoeficacia se refiere a las creencias que cada individuo tiene acerca de sus propias capacidades para ejecutar una tarea, mientras que la motivación para aprender se considera un constructo de notoria importancia debido a que estimula al individuo a realizar sus tareas. Teniendo en cuenta estos...
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| Institution: | Universidad Católica de Colombia |
|---|---|
| Main Authors: | , , , , |
| Format: | Artículo de revista |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad Católica de Colombia
2020-01-20
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10983/28507 |
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