Efecto de la contigüidad espacial sobre el aprendizaje de secuencias de posiciones
Cuatro condiciones de contigüidad espacial de posiciones fueron empleadas para evaluar el aprendizaje de secuencias. Se emplearon dos secuencias de 16 y 25 posiciones presentadas en dos matrices de 4×4 y 5×5, respectivamente. Dentro de cada matriz, 4 (en la matriz de 4×4) o 6 posiciones (en la matri...
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Institution: | Universidad Católica de Colombia |
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Main Authors: | , , |
Format: | Artículo de revista |
Language: | Español |
Published: |
Universidad Católica de Colombia
2022-12-05
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