Creencias de padres de familia, docentes y directivos docentes sobre el involucramiento parental en los procesos escolares

La presente investigación fue abordada como un estudio de caso, y tuvo como objetivo el análisis y descripción de las creencias de un grupo de padres de familia, docentes y directivos docentes de una institución educativa de Cundinamarca sobre el involucramiento parental. Se recolectaron datos a pa...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Católica de Colombia
Main Authors: Reyes-Rojas, Claudia Juliana, Rocha-Gaona, Martha Cecilia
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Facultad de Psicología 2016
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10983/3137
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