Creencias de padres de familia, docentes y directivos docentes sobre el involucramiento parental en los procesos escolares
La presente investigación fue abordada como un estudio de caso, y tuvo como objetivo el análisis y descripción de las creencias de un grupo de padres de familia, docentes y directivos docentes de una institución educativa de Cundinamarca sobre el involucramiento parental. Se recolectaron datos a pa...
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Institution: | Universidad Católica de Colombia |
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Main Authors: | , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Facultad de Psicología
2016
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10983/3137 |
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