Optimización Del Proceso De Comprensión Lectora De Textos Narrativo-Históricos, Mediante Las Tic Como Herramienta Pedagógica. Propuesta De Intervención Dirigida A Estudiantes De Grado 4° Del Instituto De Mercadotecnia María Inmaculada Del Municipio De Quimbaya
La investigación Optimización del proceso de comprensión lectora de textos narrativo-históricos, mediante las TIC como herramienta pedagógica. Propuesta de intervención dirigida a estudiantes de grado 4° del Instituto de Mercadotecnia María Inmaculada del municipio de Quimbaya surge debido a la falt...
Saved in:
| Institution: | Universidad del Quindío |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
2015-06-11
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/4759 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
