Diseño y Desarrollo de una Secuencia Didáctica a partir de la Secuencias Descriptivas presentes en los Cuentos Infantiles, para la Adquisición de Habilidades Lectoras y Escritoras en Niños de Grado Primero.

La investigación, diseño y desarrollo de una secuencia didáctica a partir de las secuencias descriptivas presentes en los cuentos infantiles, para la adquisición de habilidades lectoras y escritoras en niños de grado primero, surge de la reflexión que genera el bajo nivel en el resultado de las prue...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad del Quindío
Main Authors: Grisales Montoya, Maria Alexandra, Universidad del Quindío- Colombia - Asesora del Proyecto Magdalena Gómez
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Language:Español
Published: 2016-10-08
Subjects:
Online Access:https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/483
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