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Desarrollo De Una Secuencia Didáctica A Partir Del Cambio Conceptual De Los Aspectos Morfo-Ecológicos De Las Mariposas, En Estudiantes De Grado Cuarto De La Institución Educativa Inem José Celestino Mutis De Armenia-Quindío

Se realizó una investigación con el fin de identificar las ideas previas que tienen los estudiantes de los aspectos morfo-ecológicos de las mariposas para desarrollar e implementar una secuencia didáctica a partir del cambio conceptual.

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Bibliographic Details
Institution:Universidad del Quindío
Main Authors: Peña Sepúlveda, Elizabeth, Universidad del Quindío - Colombia - Director - Mario de Jesús Villada Suaza Magister Educación. Docencia
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Language:Español
Published: 2019-10-07
Subjects:
Secuencia didáctica
cambio conceptual
Online Access:https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5495
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