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Prototipo didáctico basado en la danza inclusiva para fortalecer el reconocimiento y la comprensión social en adultos con TEA
By: Aza Ortiz, Juliet Natalia, Ballesteros Alsina, Diana Carolina, Blanco Vega, María de Jesús, Aza Ortiz, Juliet Natalia, Ballesteros Alsina, Diana Carolina, Blanco Vega, María de Jesús
Published: 2022-09-09
Fuente: Corporación Universitaria Iberoamericana
“... de hacer amigos y su reciprocidad emocional es poca o no se evidencia, por lo tanto, este estudio...”
Tipo de material: http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
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