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Gamificación Como Estrategia Didáctica Para el Aprestamiento Léxico en Inglés en Estudiantes de Grado Once
By: Manjarres-Polania, Paola Lorena, Suarez-Quinche, Estefany, Salinas-Peñaloza, Wilfredo, Manjarres-Polania, Paola Lorena, Suarez-Quinche, Estefany
Published: 2021-11-10
Fuente: Universidad EIA
“... was focused on the searching of a second language learning, English language, using gamification...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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