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Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Cuarto Grado Aplicando el Pensamiento Computacional Mediante Moodle
By: Mora-Fernández, Sandra Milena, Joya-Martin, Sandra Milena, Anaya-Chavez, Nestor, Mora-Fernández, Sandra Milena, Joya-Martin, Sandra Milena
Published: 2021-03-23
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PEDAGÓGICA ............................................................. 80 6.2 COMPONENTE TECNOLÓGICO...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Cuarto Grado Aplicando el Pensamiento Computacional Mediante Moodle
By: Anaya-Chavez,Nestor, Joya-Martin,Sandra,Milena, Mora-Fernández,Sandra,Milena, Reyes-Figueroa,Juan,Carlos
Published: 2021-03-23
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PEDAGÓGICA.............................................................80 6.2 COMPONENTE TECNOLÓGICO...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Moodle Scratch Como Estrategias Didácticas Para El Desarrollo del Pensamiento Computacional en Docentes de Básica Primaria Para Ciencias Naturales
By: Cardenas-Sanchez,Eustorgio,Luis, Rueda-Rueda,Luz,Marina, Cardenas-Sanchez,Eustorgio,Luis, Muñoz-Del,Castillo,Armando,Sofonias
Published: 2023-01-16
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... ...........................................................57 Propuesta Pedagógica...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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El Pensamiento Computacional con el Modelo STEAM en el Mejoramiento de Lectura Crítica a Través de Moodle y Scratch en los Estudiantes de Grado Octavo y Noveno
By: Pabon-Formotes, Ricardo Alexis, Ruiz-Agudelo, Alexander, Ramírez-Gamboa, Sergio Albeiro, Pabon-Formotes, Ricardo Alexis, Ruiz-Agudelo, Alexander, Anaya-Chavez, Nestor
Published: 2022-11-24
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “.............................................................. 115 Propuesta pedagógica...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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El Pensamiento Computacional con el Modelo STEAM en el Mejoramiento de Lectura Crítica a Través de Moodle y Scratch en los Estudiantes de Grado Octavo y Noveno
By: Pabon-Formotes, Ricardo Alexis, Ruiz-Agudelo, Alexander, Ramírez-Gamboa, Sergio Albeiro, Pabon-Formotes, Ricardo Alexis, Ruiz-Agudelo, Alexander, Anaya-Chavez, Nestor
Published: 2022-11-24
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “.............................................................. 115 Propuesta pedagógica...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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