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Fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero mediante el videoarte como herramienta pedagógica
By: Álvarez - Penagos , Liliana Patricia, Briceño - Sandoval, Olga Lucía, Álvarez - Penagos , Liliana Patricia, Aldana - Palencia, Claudia Yaneth
Published: 2022-11-10
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... ........................................ 41 EL VIDEOARTE: HERRAMIENTA PEDAGOGICA PARA LA COMPRENSION LECTORA 9 Población y muestra...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Estrategia Didáctica a Través de los Juegos no Digitales Para el Fortalecimiento de la Comprension Lectora en Estudiantes de Tercero, Cuarto y Quinto Grado de Primaria
By: Buritica-Garcia, Claudia Patricia, Pulgarin-Agudelo, Claudia Patricia, Castaño-Galvis, Wilson, Buritica-Garcia, Claudia Patricia, Pulgarin-Agudelo, Claudia Patricia
Published: 2021-09-06
Fuente: Universidad EIA
“... carácter cualitativo, con un diseño orientado desde la investigación acción; para recolectar la información...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Estrategia Didáctica y Lúdica Basada en las TIC, Para Mejorar la Comprensión Lectora en los Estudiantes del Grado Tercero
By: Hernandez-Bohorquez, Enith Del Socorro, Medellin-Mendoza, Marta Luz, Gonzalez-Neira, Ruth Mira, Hernandez-Bohorquez, Enith Del Socorro, Medellin-Mendoza, Marta Luz
Published: 2021-03-16
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... 6 ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA ................................... 67 6.1 PROPUESTA...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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La Aplicación Móvil Educativa “Leer Pro” Como Estrategia Didáctica Para la Mejora de la Comprensión Lectora de los Estudiantes de 11º Grado
By: Martínez-Ávila,Jesús,David, Trespalacios-Ribero,Omar,Guillermo, Mayerling-Vila,Beleño, Martínez-Ávila,Jesús,David, Trespalacios-Ribero,Omar,Guillermo, Vivas-Calderon,Omar
Published: 2023-07-27
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “................................................................ 72 Propuesta pedagógica...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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