Fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero mediante el videoarte como herramienta pedagógica
La presente investigación exploró el aprendizaje de la lectura en el proceso inicial de estudiantes de grado tercero a través de la implementación del videoarte como estrategia didáctica para fortalecer el proceso lector a través de estrategias didácticas y pedagógicas apoyadas en las TIC, partie...
Saved in:
| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2022-11-10
|
| Edition: | 1°ed |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8204 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
