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Desarrollo de Estrategia Didáctica Mediada por Kahoot Como Elemento Motivador que Contribuya al Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes del Primer Ciclo Escolar
By: Mejia-Acevedo, Olga Lucia, Calderon-Benavides, Maritza Liliana, Mejia-Acevedo, Olga Lucia
Published: 2021-08-13
Fuente: Universidad EIA
“... the construction of a didactic strategy, which allowed obtaining optimal results in the three levels of reading...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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