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Diseño de una Aplicación Móvil Como Estrategia Pedagógica Para Fortalecer la Comprensión Lectora en Estudiantes de Grado Primero
By: Reyes -Herrera ,Beatriz Adriana, Arismendi-Santos, José Ricardo, Reyes -Herrera ,Beatriz Adriana, Suarez- Hernández, Carolina
Published: 2021-03-08
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN.................................................................52 3.1.1...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Estrategia Pedagógica Para Fortalecer la Comprensión Lectora Desarrollando Habilidades de Reconocer...
By: Vanegas-Silva,Monica,Carolina, Rangel-Marquez,Adriana,Milena, Vanegas-Silva,Monica,Carolina, Torres-Sánchez,Wilson,Enrique
Published: 2022-06-29
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN.................................................................53 3.2...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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La Aplicación Móvil Educativa “Leer Pro” Como Estrategia Didáctica Para la Mejora de la Comprensión Lectora de los Estudiantes de 11º Grado
By: Martínez-Ávila,Jesús,David, Trespalacios-Ribero,Omar,Guillermo, Mayerling-Vila,Beleño, Martínez-Ávila,Jesús,David, Trespalacios-Ribero,Omar,Guillermo, Vivas-Calderon,Omar
Published: 2023-07-27
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “................................................................................................. 45 Tipo de investigación...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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