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Intervención para el aprendizaje de la lectura y la escritura en preescolar
By: Chois Lenis, Pilar Mirely, Chois Lenis, Pilar Mirely
Published: 2014-12-05
Fuente: Corporación Universitaria Iberoamericana
Tipo de material: Sección Investigativa
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Intervención para el aprendizaje de la lectura y la escritura en preescolar
By: Chois Lenis, Pilar Mirely, Chois Lenis, Pilar Mirely
Published: 2014-12-05
Fuente: UMECIT
Tipo de material: Sección Investigativa
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Intervención para el aprendizaje de la lectura y la escritura en preescolar
By: Chois Lenis, Pilar Mirely, Chois Lenis, Pilar Mirely
Published: 2014-12-05
Fuente: Corporación Universitaria Iberoamericana
Tipo de material: Artículo de revista
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La meta cognición en el proceso de lectura
By: Díaz Camacho, Jacquelinne, Díaz Camacho, Jacquelinne
Published: 2015-01-26
Fuente: UMECIT
Tipo de material: Sección Académica
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La meta cognición en el proceso de lectura
By: Díaz Camacho, Jacquelinne, Díaz Camacho, Jacquelinne
Published: 2015-01-26
Fuente: UMECIT
Tipo de material: Sección Académica
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La meta cognición en el proceso de lectura
By: Díaz Camacho, Jacquelinne, Díaz Camacho, Jacquelinne
Published: 2015-01-26
Fuente: Corporación Universitaria Iberoamericana
Tipo de material: Artículo de revista
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Los dilemas como estrategia didáctica para el desarrollo de la lectura crítica y la inferencia
By: Sandoval Fagua, Andrea Isabel, Martínez Ferro, Hernán, Sandoval Fagua, Andrea Isabel
Published: 2021
Fuente: UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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