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Aplicaciones Móviles Como Herramientas Didácticas Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Quinto Grado
By: Guerra-Marquez, Samir Antonio, Lyons-Arias, John Jairo, Ortegate-Becerra, Javier, Guerra-Marquez, Samir Antonio, Lyons-Arias, John Jairo
Published: 2021-03-08
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... ................................................................................... 56 3.7 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN .................... 57 3.8 TÉCNICAS DE ANÁLISIS...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Nivel de conocimiento de enfermedades orales e higiene oral por mujeres gestantes atendidas en dos...
By: Molina Ortiz, Sandra Milena, Rivera Amorocho, Sindy, Mejía Betancourth, Sandra Yazmín, Molina Ortiz, Sandra Milena, Rivera Amorocho, Sindy
Published: 2019-07-09
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... ............................................................................................................. 55 7.4 Estrategias de mejora, según los resultados obtenidos en las encuestas...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Especialización
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CYBERBULLYING en los estudiantes del grado séptimo y octavo de la institución educativa san...
By: Diazgranados Quintero, María Alejandra, Contreras Hurtado, Daniela, Nuván Hurtado, Irma Lizeth, Diazgranados Quintero, María Alejandra, Contreras Hurtado, Daniela
Published: 2020-12-11
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... 57 2.2.9.3 Actores de ciberbullying...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Pregrado
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Estrategia Didáctica Para el Pensamiento Crítico Apoyada en Aprendizajes Basados en Algoritmos y...
By: Castro-Forero, Yamileth, Hoyos-Serna, Olanda, Medina-Cruz, Javier, Castro-Forero, Yamileth, Hoyos-Serna, Olanda
Published: 2020-10-21
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... 2.2.4 Entorno virtual de aprendizaje .............................................................. 57...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Fortalecimiento de la Comprensión Lectora con Estrategias de Gamificación Mediadas por Ovas en la Plataforma Moodle en un Grupo de Estudiantes de Grado 6º
By: Barrios-Villar, Eleana Esther, Cotrino-Vargas, Alvaro, Leal Rey, Adriana, Barrios-Villar, Eleana Esther, Cotrino-Vargas, Alvaro
Published: 2020-08-27
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... 5.4.3 Pregunta 20. ¿Tiene definida una rutina de estudio para las tareas que debe hacer en casa...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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