Estrategias cognitivas para la comprensión de textos ambientales

El presente documento constituye el resultado de una propuesta de intervención, implementada con estudiantes del grado 503 del colegio Bernardo Jaramillo IED, el objetivo principal fue mejorar la comprensión de lectura de los participantes a través de la implementación de estrategias de orden cognit...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Externado de Colombia
Main Authors: Mora Cedeño, Elizabeth, Bogotá, Magda Patricia
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018. 2018-08-27
Subjects:
Online Access:https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/1154
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