Modelización del grupo fundamental de un nudo como estrategia para establecer la estructura de una superficie.

Antecedentes: la práctica docente evidencia escaso desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes para dar respuesta satisfactoria a situaciones cotidianas, manifiestas en dificultades para identificar la topología como una herramienta que admite modelar este tipo de situaciones. Objetivo...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Externado de Colombia
Main Author: Mateus Nieves, Enrique
Format: Artículo de revista
Language:Español
Published: Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho”. Instituto de geociências e ciências exatas. Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática 2022
Subjects:
Online Access:https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/13664
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