Manejo de software y herramientas educativas para la construcción de material didáctico
El éxito de la educación en las próximas décadas está en su trasfondo no en la tecnología, a pesar de que ella nos ayude en los procesos académicos. El secreto, radica por un lado, en una estructura académica robusta que se fortalezca en servicio a los estudiantes, en materiales didácticos de exc...
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| Institution: | Fundación Universitaria del Área Andina |
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| Main Author: | |
| Format: | application/pdf Book |
| Language: | Español |
| Published: |
Bogotá: AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina
2017-12
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/1279 |
| Tags: |
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| Summary: | El éxito de la educación en las próximas décadas está en su trasfondo no en la tecnología, a
pesar de que ella nos ayude en los procesos académicos. El secreto, radica por un lado, en una
estructura académica robusta que se fortalezca en servicio a los estudiantes, en materiales
didácticos de excelente calidad, y en tutores de cualidades y calidades humanas inmejorables.
Transformar los materiales de documentos a materiales interactivos que exploren los sentidos
desde los lenguajes multimedia (video, audio, animación, lectura) llevando el aprendizaje a un
estado sensorial. Materiales que incluyan algo tan antiguo en el hombre como el relato, esto
cambia la percepción de un material informativo capaz de encontrarse en cualquier página web,
a un material que narre historias y en sus narraciones inserte el aprendizaje, y que este mismo
sirva para medir el aprendizaje del estudiante. El reto es entonces, construir materiales que no
sólo transmita conocimientos, sino que sean motivantes y permitan evidenciar los aprendizajes
adquiridos. Todo lo anterior implica un reto y una obligación constante, hasta desgastante, para
el nuevo maestro, por eso su nivel de compromiso debe ser absoluto, como decía García
Márquez: “Necesitamos más gente, gente que no se asuste de nada, que ya este curada de
espanto”, que no tema volver a desafiarse, que no tema replantearse su labor docente.
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| Physical Description: | 171 páginas |
| ISBN: | 9789585460782 |
