Manejo de software y herramientas educativas para la construcción de material didáctico

El éxito de la educación en las próximas décadas está en su trasfondo no en la tecnología, a pesar de que ella nos ayude en los procesos académicos. El secreto, radica por un lado, en una estructura académica robusta que se fortalezca en servicio a los estudiantes, en materiales didácticos de exc...

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Bibliographic Details
Institution:Fundación Universitaria del Área Andina
Main Author: Trujillo Flóerz, Luis MartínIN
Format: application/pdf Book
Language:Español
Published: Bogotá: AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina 2017-12
Subjects:
Online Access:https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/1279
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spelling Trujillo Flóerz, Luis MartínIN
Bogotá (Colombia)
2018-11-28T15:37:17Z
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2017-12
9789585460782
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/1279
El éxito de la educación en las próximas décadas está en su trasfondo no en la tecnología, a pesar de que ella nos ayude en los procesos académicos. El secreto, radica por un lado, en una estructura académica robusta que se fortalezca en servicio a los estudiantes, en materiales didácticos de excelente calidad, y en tutores de cualidades y calidades humanas inmejorables. Transformar los materiales de documentos a materiales interactivos que exploren los sentidos desde los lenguajes multimedia (video, audio, animación, lectura) llevando el aprendizaje a un estado sensorial. Materiales que incluyan algo tan antiguo en el hombre como el relato, esto cambia la percepción de un material informativo capaz de encontrarse en cualquier página web, a un material que narre historias y en sus narraciones inserte el aprendizaje, y que este mismo sirva para medir el aprendizaje del estudiante. El reto es entonces, construir materiales que no sólo transmita conocimientos, sino que sean motivantes y permitan evidenciar los aprendizajes adquiridos. Todo lo anterior implica un reto y una obligación constante, hasta desgastante, para el nuevo maestro, por eso su nivel de compromiso debe ser absoluto, como decía García Márquez: “Necesitamos más gente, gente que no se asuste de nada, que ya este curada de espanto”, que no tema volver a desafiarse, que no tema replantearse su labor docente.
171 páginas
application/pdf
spa
es
Bogotá: AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina
Abierto (texto completo)
Manejo de software y herramientas educativas para la construcción de material didáctico
Book
Enseñanza con ayuda de computadores
Materiales de enseñanza
Tecnología educativa
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