Articular la Enseñanza de la Geometría con el Arte a Partir de “Fractales en la Naturaleza” Como Estrategia Para el Fortalecimiento de las Competencias Básicas en Estudiantes de Grado Quinto

La propuesta de este trabajo se basa en la articulación de la enseñanza de la geometría con el arte mediante las figuras fractales que se encuentran en la naturaleza, como conjunto de estrategia que motiva el aprendizaje en estudiantes de quinto de primaria de la IER Laurel. A través de diversas act...

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Institution:Universidad EIA
Main Authors: Acosta-Guzman, Rosa Isabel, González-Ceballos, Victoria Eugenia, Otero-Rodríguez, Lucy, Goenaga-Estrada, Vicente Antonio
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Bucaramanga 2022-11-28
Subjects:
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9351
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