Aprendizaje autónomo y estilo cognitivo: diseño didáctico, metodología y evaluación
Se examinan los posibles cambios en aprendizaje autónomo de estudiantes de noveno semestre de ingeniería electrónica, a partir de la implementación en el aula y el laboratorio de un diseño didáctico centrado en la resolución de problemas (en adelante RP) sobre comunicaciones radio digital. La metod...
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| Institution: | Escuela Colombiana de Ingeniería |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Artículo de revista |
| Language: | Español |
| Published: |
Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/2459 |
| Tags: |
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