Herramienta interactiva para niños sordos en edad escolar

El presente documento describe el proceso que se llevó a cabo en el trabajo de investigación de la creación de una herramienta digital que tiene como objetivo la promoción de habilidades en los procesos de comprensión lectora y composición escrita en niños de ciclo 2.

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Bibliographic Details
Institution:Corporación Universitaria Iberoamericana
Main Authors: González Cárdenas, Ginna Paola, Velásquez Acosta, Jessica Mayerly, Rodríguez Hernández, Yenny
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Language:Español
Published: 2020-06
Subjects:
Online Access:https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1010
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spelling González Cárdenas, Ginna Paola
Velásquez Acosta, Jessica Mayerly
Rodríguez Hernández, Yenny
2021-05-31T22:02:01Z
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2020-06
72 p.
El presente documento describe el proceso que se llevó a cabo en el trabajo de investigación de la creación de una herramienta digital que tiene como objetivo la promoción de habilidades en los procesos de comprensión lectora y composición escrita en niños de ciclo 2.
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Herramienta interactiva
Niños sordos
Lectura
Escritura
Comunicación
Faculta Ciencias de la Salud - Fonoaudiología
Pregrado
Fonoaudiología
Herramienta interactiva para niños sordos en edad escolar
Trabajo de grado - Pregrado
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