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La lectura y la escritura al alcance de todos: Una apuesta en el marco de la educación inclusiva

Esta investigación da cuenta de los resultados alcanzados al determinar el nivel de avance en la adquisición, uso-apropiación y desarrollo de los procesos de lectura y escritura en estudiantes de primero, segundo y sexto de básica en Bogotá que presentaban repitencia, extra-edad, discapacidad intele...

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Bibliographic Details
Institution:Corporación Universitaria Iberoamericana
Main Authors: Molano Caro, Gladys, Rodríguez Castro, Gloria Viviana, Rodríguez Méndez, Erika Tatiana, Sichaca Piracoca, Viviana del Pilar, Mendoza Salazar, Karen Marcela, Delgadillo González, Deisy Juliet, Ardila Villareal, Diana Catherine, Encinales Jiménez, Alejandra, Gómez Torres, Dora Ángela, Urbano Muñoz, Adriana María, Gómez León, Karen
Format: Trabajo docente
Language:Español
Published: 2019-12
Subjects:
Deserción escolar
Dificultades de aprendizaje
Lectura y escritura
Educación inclusiva
Online Access:https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1043
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