Características del proceso de inclusión educativa de niños y niñas entre 5 y 12 años, en condición de discapacidad de una institución educativa de Tame- Arauca
Dentro del trabajo de investigación se describen las características a través de la experiencia del proceso de inclusión educativa de niños y niñas entre 5 y 12 años, en condición de discapacidad de una institución educativa de Tame – Arauca, las cuales surgen producto de las encuesta...
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| Institution: | Corporación Universitaria Iberoamericana |
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| Main Authors: | , , , |
| Format: | Trabajo de grado - Especialización |
| Language: | Español |
| Published: |
2020-10
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1217 |
| Tags: |
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