Diseño y validación de un programa de desarrollo de habilidades interactivas comunicativas -cognitivas para estudiantes sordos en el aula de clases chilena y colombiana.
La presente investigación tuvo como objetivo diseñar y validar un programa de habilidades interactivocomunicativas cognitivas para un grupo de estudiantes chilenos y colombianos sordos de las aulas inclusivas, esta investigación es cualitativa, con un alcance descriptivo y con un diseño investigació...
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| Institution: | Corporación Universitaria Iberoamericana |
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| Main Authors: | , , , , , , , , |
| Format: | Trabajo docente |
| Language: | Español |
| Published: |
2019-12
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/976 |
| Tags: |
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