Imaginarios docentes sobre educación inclusiva en instituciones educativas de Soacha

La investigación tuvo por objeto indagar acerca de los imaginarios sociales sobre inclusión educativa y los imaginarios de inclusión sobre la práctica pedagógica. Para tal fin se tomó como muestra a 10 maestros, 6 de los cuales son docentes de básica primaria y 4 son docentes administrativos de las...

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Bibliographic Details
Institution:Corporación Universitaria Iberoamericana
Main Authors: Mosquera Gonzalez, Yorleny, Corporación Universitaria Iberoamericana
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Language:Español
Published: 2011
Subjects:
Online Access:http://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/631
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