Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar : un circuito de vida.
Este libro hace un análisis de los elementos que inciden en el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela. Se trata de una experiencia pedagógica en la que se asume la carta como eje regulador del conocimiento en el contexto de la escuela.
Saved in:
| Institution: | IDEP - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Libro |
| Language: | Español |
| Published: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2000
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2204 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
