Diseño de estrategias para favorecer cambios didácticos en el profesorado en ciencias y el aprenidzaje significativo en los estudiantes a partir de orientaciones constructivas sobre la enseñanza de las ciencias naturales/
Esta innovación educativa sugiere una estrategia didáctica que articula la vida cotidiana de los estudiantes con la estructura conceptual y metodológica de las disciplinas científicas para favorecer un aprendizaje significativo de las ciencias naturales utilizando como herramienta los museos de cien...
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Institution: | IDEP - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico |
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Main Authors: | , |
Format: | Informe de investigación |
Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2003
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/571 |
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