Procesos de intervención psicológica implementados por instituciones no gubernamentales en niños desvinculados del conflicto armado en Colombia: etnografía digital
En la presente investigación se pretende analizar los procesos de intervención psicológica que son implementados en NNJA desvinculados del conflicto armado en Colombia por instituciones no gubernamentales mediante la información disponible en sus entornos digitales; además, de ser necesario será pro...
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Institution: | Fundación Universitaria Konrad Lorenz |
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Main Authors: | , , , |
Format: | Trabajo de grado - Pregrado |
Published: |
Bogotá D.C : Fundación Universitaria Konrad Lorenz, 2023
2023
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Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Atribución – No comercial – Sin derivar: permite que otros puedan descargar las obras y compartirlas con otras personas, siempre que se reconozca su autoría, pero no se pueden cambiar de ninguna manera ni se pueden utilizar comercialmente. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ info:eu-repo/semantics/closedAccess http://purl.org/coar/access_right/c_14cb Forero Torres, Fredy Geovanni Bello Acosta, Maria Fernanda Flórez Gómez, David Fernando Fundación Universitaria Konrad Lorenz 2024-05-03T21:56:37Z 2024-05-03T21:56:37Z 2023 https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/5597 En la presente investigación se pretende analizar los procesos de intervención psicológica que son implementados en NNJA desvinculados del conflicto armado en Colombia por instituciones no gubernamentales mediante la información disponible en sus entornos digitales; además, de ser necesario será propuesto ajustes o modificaciones a los mencionados procesos. Desde hace más de 50 años Colombia vive el conflicto armado. Desde sus inicios; grupos al margen de la ley han vinculado mediante diferentes modalidades a niños, niñas, jóvenes y adolescentes (NNJA) para servir o combatir; se visibiliza el fenómeno de la desvinculación en NNJA debido al acuerdo de paz del gobierno del expresidente Santos. Por ende, esta es una problemática importante que indagar, analizar y visibilizar esto se realizará mediante una metodología cualitativa de etnografía digital y conllevará beneficios en el ámbito educativo y social. La investigación evaluó ONGS en Colombia que intervienen con niños desvinculados del conflicto, destacando aspectos legales, acogida, profesionales y enfoques psicosociales. Se promueve mayor participación académica. This research aims to analyze the psychological intervention processes that are implemented in NNJA disengaged from the armed conflict in Colombia by non-governmental institutions through the information available in their digital environments; in addition, if necessary, adjustments or modifications to these processes will be proposed. Colombia has been experiencing armed conflict for more than 50 years. Since its beginnings, illegal groups have used different methods to recruit children, youth and adolescents (NNJA) to serve or fight; the phenomenon of disengagement of NNJA has become visible due to the peace agreement of the government of former President Santos. Therefore, this is an important issue to investigate, analyze and make visible through a qualitative methodology of digital ethnography and will bring benefits in the educational and social field. The research evaluated NGOs in Colombia that intervene with children separated from the conflict, highlighting legal aspects, reception, professionals and psychosocial approaches. Greater academic participation is encouraged. Psicologo Pregrado Psicología 189 páginas application/pdf Bogotá D.C : Fundación Universitaria Konrad Lorenz, 2023 Facultad de Psicología Rehabilitación psicosocial Estrés postraumático Apoyo psicológico Adaptación psicosocial Habilidades sociales Desvinculación Conflicto armado Procesos de intervención Entidades no gubernamentales Procesos de intervención psicológica implementados por instituciones no gubernamentales en niños desvinculados del conflicto armado en Colombia: etnografía digital Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce Comité Internacional de la Cruz Roja. (2007). Protección de los niños en conflictos armados. Recuperado de: https://www.icrc.org/es/doc/resources/documents/interview/children-interview-101207.htm#:~:text=Tambi%C3%A9n%20deben%20tener%20acceso%20adecuado,las%20autoridades%20no%20pueden%20hacerlo. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (S.F.). ABC víctimas de conflicto armado: desvinculados. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/programas-y-estrategias/proteccion/programas-especializados-y-otras-estrategias/victimas-del Hernandez, E. (2001). Los niños y las niñas frente al conflicto armado y alternativas de futuro. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/110/11000607.pdf Mental health and human rights. (S.F). Organizaciones que trabajan con y para niños afectados por los conflictos armados. Recuperado de: https://www.hhri.org/es/thematic-page-post/ninos-en-conflictos-armados/organizaciones-que-trabajan-con-y-para-ninos-afectados-por-los-conflictos-armados/ Jurisdicción Especial para la Paz. (2023). Reclutamiento y utilización de niñas y niños en el conflicto armado. Recuperado de: https://www.jep.gov.co/macrocasos/caso07.html UNICEF. (S.F.) Agenda de UNICEF en favor del cambio para proteger a los niños en los conflictos armados. Recuperado de: https://www.unicef.org/es/ninos-en-la-mira/agenda-unicef-en-favor-cambio-proteger-ninos-conflictos-armados#:~:text=Esto%20incluye%20dar%20prioridad%20a,del%20trauma%20de%20la%20guerra Colombia Publication |
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En la presente investigación se pretende analizar los procesos de intervención psicológica que son implementados en NNJA desvinculados del conflicto armado en Colombia por instituciones no gubernamentales mediante la información disponible en sus entornos digitales; además, de ser necesario será propuesto ajustes o modificaciones a los mencionados procesos. Desde hace más de 50 años Colombia vive el conflicto armado. Desde sus inicios; grupos al margen de la ley han vinculado mediante diferentes modalidades a niños, niñas, jóvenes y adolescentes (NNJA) para servir o combatir; se visibiliza el fenómeno de la desvinculación en NNJA debido al acuerdo de paz del gobierno del expresidente Santos. Por ende, esta es una problemática importante que indagar, analizar y visibilizar esto se realizará mediante una metodología cualitativa de etnografía digital y conllevará beneficios en el ámbito educativo y social. La investigación evaluó ONGS en Colombia que intervienen con niños desvinculados del conflicto, destacando aspectos legales, acogida, profesionales y enfoques psicosociales. Se promueve mayor participación académica.
This research aims to analyze the psychological intervention processes that are implemented in NNJA disengaged from the armed conflict in Colombia by non-governmental institutions through the information available in their digital environments; in addition, if necessary, adjustments or modifications to these processes will be proposed. Colombia has been experiencing armed conflict for more than 50 years. Since its beginnings, illegal groups have used different methods to recruit children, youth and adolescents (NNJA) to serve or fight; the phenomenon of disengagement of NNJA has become visible due to the peace agreement of the government of former President Santos. Therefore, this is an important issue to investigate, analyze and make visible through a qualitative methodology of digital ethnography and will bring benefits in the educational and social field. The research evaluated NGOs in Colombia that intervene with children separated from the conflict, highlighting legal aspects, reception, professionals and psychosocial approaches. Greater academic participation is encouraged.
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