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Fortalecimiento del Proceso de Lectura y Escritura de los Estudiantes del Grado Cuarto con la Implementación de una Aplicación Móvil

La investigación que se presenta en este documento tiene como objetivo el mejoramiento de los procesos de lectura y escritura en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Pio XII, a través del uso de estrategias y metodologías asociadas al trabajo con las TIC, permitiendo el desar...

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Institution:Universidad EIA
Main Authors: Munera-Betancur,Luz,Fabiola, Mùnera-Biviana,Andrea, Torres-Rodríguez,Gloria,Elisa, Buelvas-Mendoza,Edwar,Enrique
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2023-03-24
Subjects:
Lectura
Escritura
APP Móvil
Enseñanza
Aprendizaje Significativo
Reading
Writing
Mobile APP
Teaching
Significant Learning
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10546
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