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Estrategia Lúdica de Integración Social Para la Construcción del Concepto del Número Mediante Juegos Interactivos en Niños de Grado Primero

El objetivo de nuestro proyecto de investigación es implementar estrategias lúdicas de integración social para la construcción del concepto del número mediante juegos interactivos en niños de grado primero en la Institución Educativa José María Carbonell sede Isabel de Castilla en la ciudad de Cali;...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad EIA
Main Authors: Martinez-Ordoñez, Diego Alejandro, Muñoz-Arco, Elizabeth, Rueda-Rangel, Julio Cesar
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2021-05-19
Edition:1°ed
Subjects:
Bienestar Institucional
Juegos Interactivos
Software
Recursos TIC
Matemáticas
Estrategias Didácticas
Institutional Well-Being
Interactive Games
ICT Resources
Mathematics
Didactic Strategy
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7526
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