Fortalecimiento de la Permanencia Escolar en Estudiantes del Sector Rural a Través de una Estrategia Pedagógica Digital de Bienestar
El presente trabajo de grado considera la tutoría virtual como una estrategia pedagógica apoyada en herramientas tecnológicas que disminuyan la deserción escolar de estudiantes de secundaria del sector rural. Para alcanzar el proceso de incorporación de las TIC en el Colegio Pedro Fermín de Varga...
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| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2021-02-09
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| Edition: | 1°ed |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7918 |
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