Análisis del Mercado Laboral y la Pertinencia del Perfil de los Egresados del Programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander (UDES), Sede Bucaramanga en el Periodo 2019- 2021.
La educación en Colombia actualmente se encuentra en un proceso de fortalecimiento progresivo de las Instituciones de Educación Superior (IES), buscando formar profesionales de calidad con competitividades y cualidades que les permitan responder a los desafíos de la sociedad y promover el desarro...
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| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , , , , |
| Format: | Trabajo de grado - Pregrado |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2022-12-02
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8094 |
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| Summary: | La educación en Colombia actualmente se encuentra en un proceso de fortalecimiento progresivo
de las Instituciones de Educación Superior (IES), buscando formar profesionales de calidad con
competitividades y cualidades que les permitan responder a los desafíos de la sociedad y
promover el desarrollo económico y social del país. Por este motivo, y continuando la
orientación del Plan Decenal de Educación, se realizó el presente estudio con el fin de brindar un
análisis sociodemográfico y ocupacional de los egresados del Programa de Instrumentación
Quirúrgica de la Universidad de Santander, sede Bucaramanga en el periodo 2019- 2022A,
considerando la pertinencia del programa en el marco de la empleabilidad, así como la
articulación entre los lineamientos curriculares del programa, frente al desarrollo de las
competencias profesionales, calidad e impacto en el medio.
Para el cumplimiento de los objetivos del proyecto se desarrolló una investigación con
enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con corte transversal, ya que describe las características
sociodemográficas, desempeño ocupacional, competencias profesionales y percepción sobre la
formación recibida por parte de los egresados del Programa de Instrumentación Quirúrgica de la
Universidad de Santander sede Bucaramanga durante el periodo 2019 -2021.
Entre los resultados obtenidos se evidencio una participación de 95 egresados de los
cuales 25 de ellos no llegaron a completar la encuesta en su totalidad, de los cuales se observó
que de los aceptados para dicho análisis el 82,9% pertenecen al sexo femenino y 17,1% al sexo
masculino; de los cuales el 78% refiere estar soltero y el 22% responder estar en una relación; así
mismo se obtuvo que solo 15% se encuentra laborando en una institución de carácter público,
refiriendo así que 74,3% tiene un rango salarial entre 2 a 3 SMMLV, teniendo presente que 64
egresados argumenta que su actual trabajo está directamente relacionado con el programa que
estudio.
Education in Colombia is currently in a process of progressive strengthening of Higher
Education Institutions (HEIs), seeking to train quality professionals with skills and qualities that
allow them to respond to the challenges of society and promote the economic and social
development of the country. country. For this reason, and continuing the orientation of the Ten Year Education Plan, the present study was carried out in order to provide a sociodemographic
and occupational analysis of the graduates of the Surgical Instrumentation Program of the
University of Santander, Bucaramanga headquarters in the period 2019- 2021, considering the
relevance of the program within the framework of employability, as well as the articulation
between the curricular guidelines of the program, regarding the development of professional
skills, quality and impact on the environment.
For the fulfillment of the objectives of the project, a research was developed with a
quantitative approach of a descriptive type with a cross section, since it describes the
sociodemographic characteristics, occupational performance, professional skills and perception
of the training received by the graduates of the Surgical Instrumentation Program. of the
University of Santander Bucaramanga campus during the period 2019 -2021.
Among the results obtained, a participation of 95 graduates was evidenced, of which 25
of them did not complete the survey in its entirety, of which it was observed that of those
accepted for said analysis, 82.9% belong to the female sex and 17 .1% to the male sex; of which
78% reported being single and 22% answered being in a relationship; Likewise, it was obtained
that only 15% are working in a public institution, thus referring that 74.3% have a salary range
between 2 to 3 SMMLV, bearing in mind that 64 graduates argue that their current job is directly
related to the program I study.
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|---|---|
| Physical Description: | 97 p |
