Influencia de la Aplicación Móvil GeoGebra en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje del Concepto de Perímetro y Área Para el Desarrollo del Razonamiento, Modelación y Resolución de Problemas
El presente proyecto de investigación está basado en el análisis de la influencia en la incorporación de la aplicación móvil GeoGebra en el proceso de enseñanza aprendizaje para el fortalecimiento de las competencias matemáticas de razonamiento, modelación y resolución de problemas en el grado oc...
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| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2022-11-10
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| Edition: | 1°ed |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8473 |
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Table of Contents:
- Contenido Pág. Agradecimientos..............................................................................................................................5 Dedicatoria ......................................................................................................................................6 Capítulo 1. Presentación del trabajo de grado .............................................................................20 Planteamiento del problema ..............................................................................................20 Descripción de la situación problema....................................................................22 Identificación del problema ....................................................................................28 Pregunta problema.................................................................................................29 Justificación........................................................................................................................29 Objetivos.............................................................................................................................31 Objetivo general .....................................................................................................31 Objetivos específicos .............................................................................................31 Capítulo 2. Bases teóricas ............................................................................................................33 Aportes al estado del arte ..................................................................................................33 Investigaciones internacionales .............................................................................33 Investigaciones nacionales ....................................................................................35 Marco teórico......................................................................................................................36 Constructivismo......................................................................................................36 Aprendizaje significativo.........................................................................................37 Implementación de TIC en la educación ...............................................................37 Tendencias actuales en el uso de dispositivos móviles en educación .................38 Desarrollo del pensamiento y habilidades básicas que se desarrollan en geometría ...............................................................................................................39 Razonamiento, modelación, resolución de problemas .........................................41 Capítulo 3. Diseño metodológico..................................................................................................43 Tipo de investigación .........................................................................................................43 Alcance...............................................................................................................................43 Hipótesis.............................................................................................................................44 Variables o categorías .......................................................................................................44 Variables independientes.......................................................................................44 Variables dependientes..........................................................................................44 Operación de variables ......................................................................................................44 Variables independientes.......................................................................................45 Variables dependientes..........................................................................................45 Población y muestra...........................................................................................................46 Procedimiento ....................................................................................................................46 Instrumentos de recolección de la información .................................................................49 Técnicas de análisis de datos............................................................................................55 Capítulo 4. Consideraciones éticas ..............................................................................................56 Diagnóstico....................................................................................................................................58 Caracterización de la muestra ...........................................................................................58 Prueba pretest....................................................................................................................73 Competencia de razonamiento..............................................................................74 Competencia de modelación .................................................................................80 Competencia de resolución de problemas ............................................................80 Estructura de la propuesta de intervención ..................................................................................82 Propuesta pedagógica .......................................................................................................82 Componente tecnológico ...................................................................................................89 Implementación ..................................................................................................................91 Primera intervención ..............................................................................................92 Segunda intervención ............................................................................................95 Tercera intervención...............................................................................................97 Análisis e interpretación de datos...............................................................................................101 Primera intervención ........................................................................................................101 Segunda intervención ......................................................................................................109 Tercera intervención.........................................................................................................117 Cuadro comparativo prueba pretest y postest.................................................................125 Competencia de razonamiento............................................................................127 Competencia de modelación ...............................................................................132 Competencia de resolución de problemas ..........................................................134 Capítulo 8. Conclusiones ............................................................................................................137 Capítulo 9. Limitaciones..............................................................................................................140 Capítulo 10. Impacto, recomendaciones y trabajos futuros .......................................................142 Impacto.............................................................................................................................142 Recomendaciones............................................................................................................143 Trabajos futuros ...............................................................................................................143 Bibliografía...................................................................................................................................144
