Estrategias Virtuales de Bienestar para la Motivación y Fortalecimiento del Proceso de Enseñanza Aprendizaje de los Estudiantes de Post Primaria Mediante Edmodo
El apego a las aulas y la motivación por la asistencia a la escuela es una problemática latente en el sistema educativo, es así como el riesgo de abandono escolar en estudiantes considerados vulnerables aumento en época de pandemia por la dificultad de los niños a adaptarse al modelo de enseñanza. D...
Saved in:
| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , , , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2022-04-01
|
| Edition: | 1°ed |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8486 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- INTRODUCCIÓN.....................................................................................................13 1. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO................................................15 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..................................................15 1.2 ALCANCE.............................................................................................20 1.3 JUSTIFICACIÓN ..................................................................................21 1.4 OBJETIVOS .........................................................................................22 1.4.1 Objetivo general...................................................................................22 1.4.2 Objetivos específicos...........................................................................22 2 BASES TEÓRICAS...........................................................................................23 2.1 ESTADO DEL ARTE............................................................................23 2.2 MARCO REFERENCIAL......................................................................30 2.2.1 Marco Teórico......................................................................................30 2.2.1.5 Enseñanza- Aprendizaje.......................................................................35 2.2.2 Marco Conceptual................................................................................38 3 DISEÑO METODOLÓGICO..............................................................................40 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN..................................................................40 3.2 HIPÓTESIS ..........................................................................................41 3.3 VARIABLES O CATEGORÍAS.............................................................41 3.4 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES O DESCRIPCIÓN DE CATEGORÍAS...................................................................................................41 3.5 POBLACIÓN Y MUESTRA ..................................................................42 3.6 PROCEDIMIENTO ...............................................................................43 3.7 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN ..............45 3.8 TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE DATOS ................................................46 4 CONSIDERACIONES ÉTICAS.........................................................................48 5 DIAGNÓSTICO INICIAL....................................................................................49 6 estructura de la propuesta de intervención.......................................................83 6.1 PROPUESTA PEDAGÓGICA..............................................................83 6.2 COMPONENTE TECNOLÓGICO........................................................94 6.3 IMPLEMENTACIÓN .............................................................................95 7 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS ................................................109 7.1 RESULTADOS OBTENIDOS AL APLICAR LA FICHA DE OBSERVACIÓN PARTICIPANTE DURANTE EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES .....109 7.2 Resultados realización de actividades virtuales. ......................................110 8 CONCLUSIONES............................................................................................125 9 LIMITACIONES...............................................................................................127 10 IMPACTO / recomendaciones / TRABAJOS FUTUROS ............................128 BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................130
