Análisis de las Formas de Gestión Curricular de los Programas de Pregrado de Contaduría Pública Adscritos a ASFACOP: II Etapa

Este estudio analiza las formas de gestión curricular de los programas de pregrado de Contaduría Pública adscritos a ASFACOP después de implementar un instrumento de recolección de información. La investigación utiliza una metodología mixta y encuesta a 255 docentes de diferentes universidades adscr...

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Institution:Universidad EIA
Main Authors: Cardenas-Moreno, Andrea Milena, Silva-Navas, Marleny, Pérez-P, Sindy Mayerli, Rueda-Serrano, Oscar
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2023-05-24
Subjects:
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8708
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