Pensamiento Computacional a Través de Wordwall y Educandy y su Impacto en las Competencias Matemáticas en el Nivel Preescolar
Esta investigación tenía como propósito analizar el pensamiento computacional mediante la implementación de una estrategia didáctica a través de las plataformas Wordwall y Educandy y su impacto en el desarrollo de las competencias matemáticas en estudiantes de nivel preescolar, el cual creó en el es...
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Institution: | Universidad EIA |
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Main Authors: | , , , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad de Santander
2022-10-25
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8776 |
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