Uso de Realidad Aumentada (RA) Como Herramienta Mediática de Aprendizaje Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes del Grado Octavo
Aprender a leer comprensivamente requiere de un proceso sistemático y constante que se va tejiendo paulatinamente a través de una serie de momentos y estrategias que se maduran en cada una de las etapas de desarrollo de cada individuo; y para que la lectura se logre con éxito, se requiere trabajar e...
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Institution: | Universidad EIA |
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Main Authors: | , , , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad de Santander
2022-11-24
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9026 |
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