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Práctica Docente Relacionada con la Metacognición en el Programa de Enfermería de la Universidad de Santander Campus Bucaramanga en el 2023

Descripción Proyecto investigativo acerca de la metacognición en el aula, del programa de enfermería UDES en el 2023. Introducción: El aprendizaje autónomo es un proceso donde el estudiante es el encargado de su formación y toma conciencia acerca de las estrategias cognitivas y metacognitivas que po...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad EIA
Main Authors: Duarte-Alfonso, Carolyn Vanessa, Olaya-Peinado, Ginna Aneriam, Castañeda-Hernández, Álvaro Hernando, Rivera-Carvajal, Raquel, Gomez-Rojas, Martha Liliana, Cespedes-Pinto, Raquel, Rojas-Cuevas, Yenny, EVEREST
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Language:Español
Published: Universidad de Santander 0023-04-24
Subjects:
Aprendizaje autónomo
Metacognición
Estrategia metacognitiva
Conocimiento
Autorregulación
Autonomous learning
Metacognition
Metacognitive strategy
Knowledge
Self-regulation
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9272
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