Similar Items

Cover Image

Incidencia del uso de estrategias metacognitivas para fortalecer el aprendizaje de ciencias naturales y matemáticas

Esta investigación buscó determinar la incidencia de la implementación de estrategias metacognitivas para fortalecer el aprendizaje de las ciencias naturales y las matemáticas, en estudiantes de grado sexto de dos instituciones públicas: Colombia Viva y Ciudadela Educativa de Bosa. Es un estudio de...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Institution:Secretaría de Educación del Distrito
Main Authors: Barbosa Barbosa, Sandra Patricia, Beltrán Fonseca, Danny Liliana, Ramírez Tinoco, Sandra, Arias Velandia, Nicolás
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de La Sabana 2016
Subjects:
Metaconocimiento
Planificación educativa
Trabajo de grupo en la educación
Ciencias naturales > Enseñanza
Matemáticas > Enseñanza
Metacognición
Cuasi-experimental
Autorregulación
Estrategias metacognitivas
Trabajo cooperativo
Entrenamiento metacognitivo
Metacognition
Almost-experimental
Autoregulation
Metacognitive strategies
Cooperative work
Metacognitive training
Online Access:https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2579
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!